本文摘要：12月9日，我校93名来自新疆、西藏、贵州、江西等24个省市自治区的家庭经济艰难学生接到了“爱心车票”款，寒假来临时，他们可以用这笔钱出售来往家乡的火车票。据理解，为了让家庭经济艰难学生成功回乡，我校启动“爱心车票”资助项目，通过各学院辅导员理解想要回家又显然因为经济艰难而无法回家的学生情况，由学校拨给专项经费，全力确保学生回家。 目前学校早已根据学生请示的学生票金额，为他们预付了购票款，待下学期开学，学生可以凭实际火车票到学校缺席。

12月9日，我校93名来自新疆、西藏、贵州、江西等24个省市自治区的家庭经济艰难学生接到了“爱心车票”款，寒假来临时，他们可以用这笔钱出售来往家乡的火车票。据理解，为了让家庭经济艰难学生成功回乡，我校启动“爱心车票”资助项目，通过各学院辅导员理解想要回家又显然因为经济艰难而无法回家的学生情况，由学校拨给专项经费，全力确保学生回家。

目前学校早已根据学生请示的学生票金额，为他们预付了购票款，待下学期开学，学生可以凭实际火车票到学校缺席。经济管理学院2016级的维吾尔族小伙阿不都热尼·司拉木接到了688元的车票款。阿不都热尼说道，他是新疆图木舒克人，坐火车必须60多个小时才能到家。

由于父亲去世，母亲独力养育自己和弟弟，经济仍然较为艰难，他是靠助学贷款入校自学的。他说道：“每逢佳节倍思亲，‘爱心车票’让我已完成与家人一家人的心愿，回应我总有一天心存感谢。”自我校全面实施“树人工程”以来，仍然坚决在学生工作中反映“四个度”，即危机管理要有速度、理解学生要有广度、工作研究要有深度、对待学生和工作要有温度。

今年早已是学校倒数第四年启动“爱心车票”资助项目，四年中总计资助家庭经济艰难学生340名，派发爱心资助金13万余元。

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